Về việc cứu sống

Phải mang đến cho bệnh nhân sức sống của mùa xuânPhải mang đến cho bệnh nhân sức sống của mùa xuân

Sau khi tham quan buổi khám bệnh đầu tiên vào buổi chiều của giáo sư với bệnh nhân đầu tiên, thành thật mà nói, tôi cảm thấy rất lúng túng. Bởi vì trước đây tôi chưa từng chứng kiến ​​bất kỳ hình thức khám bệnh nào như vậy nên cảm thấy rất xa lạ và kỳ lạ.

Cho đến khi thời gian tham quan kết thúc, tôi mới nhận ra rằng giáo sư không chỉ đơn thuần điều trị bệnh cho bệnh nhân mà còn điều trị tận sâu trong tâm hồn bệnh nhân, những nơi sâu thẳm mà chúng ta không thể nhìn thấy.

Điều ấn tượng nhất trong buổi khám bệnh với bệnh nhân đầu tiên là sự thư thái mà giáo sư dành cho bệnh nhân. Khi tập trung và đặt câu hỏi về việc bệnh nhân đã khỏi bệnh chưa, giáo sư như một người đi trên dây, từ từ quạt nhẹ nhàng, bình tĩnh nhấn mạnh rằng không nên tập trung vào bệnh mà nên tiến hành điều trị.

Giáo sư không chỉ đơn thuần nói chuyện với bệnh nhân về bệnh tật mà còn nhấn mạnh đến thái độ và sự giác ngộ của bản thân bệnh nhân. Một điều đáng kinh ngạc nữa là vẻ mặt của bệnh nhân và người nhà sau khi kết thúc buổi nói chuyện với giáo sư thực sự rất tốt.

Gần đây tôi đang suy nghĩ rất nhiều về việc làm thế nào để thiết lập mối quan hệ giữa bệnh nhân và bác sĩ, nhưng thành thật mà nói, ngay cả trong buổi khám bệnh đầu tiên tôi cũng cảm thấy bối rối, nhưng cuối cùng, thông qua việc chứng kiến ​​cách giáo sư tiến hành buổi khám bệnh với bệnh nhân thứ hai, tôi đã có một khoảng thời gian để nhận ra một phần làm thế nào để thiết lập mối quan hệ với bệnh nhân. Buổi nói chuyện với bệnh nhân thứ hai thực sự rất ấn tượng.

Bệnh nhân là người đang lên kế hoạch xạ trị (RT) cho ung thư tuyến tiền liệt (Prostate cancer), và tôi có thể thấy giáo sư đã trò chuyện rất nhiều với bệnh nhân trước khi chính thức giải thích về hướng điều trị. Nội dung cuộc trò chuyện hoàn toàn không liên quan đến bệnh tật, mà là những câu chuyện hết sức cá nhân và thân mật. Khi bệnh nhân nói rằng cảm giác như đang nói chuyện ở nhà chứ không phải ở bệnh viện, đó chắc chắn là khoảng thời gian cần thiết cho bệnh nhân đang tràn ngập nỗi sợ hãi do bệnh tật.

Cho đến nay, tôi đã chứng kiến ​​và trải qua rất nhiều buổi khám bệnh ngắn ngủi, thành thật mà nói là thậm chí còn chưa đến 3 phút, nhưng giáo sư đã dành cả tiếng đồng hồ để trò chuyện với bệnh nhân, cố gắng hết sức để mở lòng bệnh nhân, phá vỡ sự kìm nén về thể xác và tinh thần của bệnh nhân do nỗi sợ hãi và bệnh tật. Tôi có cảm giác như sắc mặt của bệnh nhân khi vừa bước vào phòng khám dần dần được cải thiện và mỉm cười khi trò chuyện với giáo sư.

Đó là khoảng thời gian tôi nhận ra ý nghĩa thực sự của một bác sĩ. Bất kỳ bác sĩ nào cũng có thể chữa bệnh, nhưng liệu ai mới là người thực sự làm cho mầm sống trong tâm hồn bệnh nhân nảy nở? Tôi cảm thấy rất vinh dự khi được học hỏi và chứng kiến ​​điều đó trong ngày hôm nay. Giáo sư nhấn mạnh rằng phải tự mình trải qua những tình huống đó thì mới hiểu được cảm xúc, và phải nỗ lực để nhận ra điều đó.

Ban đầu, giáo sư trò chuyện riêng tư với bệnh nhân một cách thoải mái, sau đó, khi giải thích về hướng điều trị, giáo sư đã sử dụng cả mô hình để giải thích cho bệnh nhân, xem bệnh tật không đơn thuần là bệnh mà là mùa đông để đón chào mùa xuân, khiến bệnh nhân mong chờ mùa xuân, tôi cảm thấy rất ngạc nhiên, từng lời nói của giáo sư đều thấm vào lòng, và tôi cảm thấy như thể hy vọng lại tràn về.

Sau khi tham quan buổi khám bệnh tuyệt vời của giáo sư, giáo sư đã cho tôi xem bài thơ do giáo sư sáng tác "Mùa xuân sau mùa đông" và nghe nhạc CCM, thực sự đây là nội dung mà chỉ giáo sư mới có thể sáng tác được.

Cho đến khi tôi đọc và nghe bài thơ đó, tôi vẫn nghĩ rằng mùa xuân và mùa đông chỉ đơn thuần là bốn mùa mà chúng ta thường biết, nhưng giáo sư nói rằng mùa xuân và mùa hè không chỉ đơn thuần là mùa mà còn có thể là cuộc sống của chúng ta, mùa đông trong cuộc sống là gì? Đối với bệnh nhân, hiện tại đang bị bệnh chính là mùa đông, và chúng ta phải mang đến cho họ mùa xuân. Để mang đến mùa xuân, chúng ta phải nhận ra rằng bản thân chúng ta trước hết phải trở thành mùa xuân.

Nghe những lời đó, tôi tự hỏi liệu mình có thể trở thành mùa xuân mang đến mùa xuân cho bệnh nhân không? Liệu mình có đang sống một cách vô thức không? Liệu mình có đang hài lòng với những gì đang diễn ra và chỉ lo lắng về tương lai không? Tôi cảm thấy lo lắng. Tôi muốn hỏi giáo sư làm thế nào để trở thành mùa xuân hoặc ít nhất là tiến gần hơn đến mùa xuân. Bởi vì giáo sư đã trở thành mùa xuân, trao cho bệnh nhân sự tươi mới và sức sống của mùa xuân.

(Bài luận thực tập lâm sàng khoa Ung bướu Xạ trị, ngày 17/5/2019, sinh viên năm 4, nhóm 3, khoa Y, Hàn 0 Lan)