• Sınav odaklı beceri ve yetenek toplumunun içinde saklı ormanın kanunu
• Kişisel yükseliş ve başarıyı hedefleyen yetenek yetiştirme ile açgözlülükle beslenen yeteneklerin yetiştirilmesi
• Çekirdek aile neslinin çocuk eğitimindeki gerçek yüzü – Sınıf eğitimi çöküyor
• Gerçek insan ilişkilerinin kaybı - Gerçek arkadaşlar sadece içlerindeki şeyleri de paylaşabilir

İlkokul, ortaokul ve lise arkadaşları nispeten saf bir dönemde tanıştıkları için yetişkin olduktan sonra da arkadaşlık ilişkilerini sürdürme eğilimindedirler. Ancak okuldan mezun olduktan sonra on yıllar geçtikten sonra tekrar buluştuklarında, çocukluklarına geri dönerek o zamanlar heyecan duyabilirler, ancak zamanın geçişiyle iş ortamında, siyasi kültürde ve dinde farklı düşüncelerin ve inançların pekişmiş olduğunu fark etmekten kaçınamazlar.

Bu gerçeği göz ardı ederek sadece çocukluk duygularıyla yakınlaşmaya çalışmak ters tepkiler doğurabilir. Bu nedenle yaşlandıkça, arkadaşlık ilişkilerini sürdürmek için daha dikkatli ve düşünceli bir ilişki içinde olmak gerekir.

Günümüzde sosyal medya hizmetleri (SNS) geliştiği için bu sanal ortamlarda hobiler veya akraba arkadaş grupları yuva kurup iletişim kurmaya devam ediyor. Ancak gerçek bir iletişim için en azından kendi düşüncelerini ifade etme ve karşı tarafın görüşlerini dinleme ve kabul etme çabası gerekir. Bu sayede uzun süredir ayrı kalan arkadaşlar, birbirlerinin düşüncelerini öğrenebilir ve birbirlerinin arka plan ortamını anlayabilirler.

Ancak çoğu buluşmada bu tarzı bulmak kolay değil. Bunun nedeni, geçmişte Konfüçyüsçü geleneklerin olumsuz etkilerinden kaynaklanan üst-alt hiyerarşisinin önem verilmesi nedeniyle ailelerde ve okullarda nesiller arasında yeterli iletişimin olmamasıdır.

Ancak arkadaşlar sık sık görüşemeseler de, sanal ortamda kendi görüşlerini ifade etme ve karşı tarafın görüşlerini dinleme atmosferi yaratırlarsa, iyi insan ilişkileri sürdürülebilir. Yazılar kişinin kendi düşüncelerinden kaynaklandığı için kısa yazılar aracılığıyla birbirlerine iletirken, bu kişiyi tanıyabilir ve farklı görüşler olsa bile, o görüşlerin altında yatan nedeni anlayabilirsek, o zaman yeterince iletişim kuran arkadaşlar olabiliriz.

Bazen insanın kendi iç dünyasını bilmediği zamanlar olabilir, ancak bu tür yeterli ilişkiyi kurarken, kalbini çeken arkadaşlar bulup özgür ve anlamlı sohbetler edebileceğiz. Bu noktada, kim buna gıpta edebilir? Ayrıca kim buna engel olabilir?

İnsanlar kaçınılmaz olarak benzer düşüncelere ve tercihlere sahip kişilerle bir araya gelir ve arkadaş olur, ancak içine daha derinlemesine inerek kendini sorgulamaya başlar ve benliğini keşfederse o zaman sert kabuğunu atıp dışarı çıkabilir. Ondan sonra, daha önce hiç düşünmediği bir dünyayı anlayabilir ve yeni bir aydınlanma elde edebilir.

O zaman, o zamana kadar pekişmiş olan kendi düşüncelerini keşfederek, o zamana kadar sevdiği her şeyin sadece kendisine yönelik olduğunu ve komşusunu görmediğini fark edecek ve bunun için pişmanlık duyacaktır. Bu da insanın bir adım daha ileri bir olgunluk seviyesine doğru ilerlemesinin işaretidir, bu gerçekten de sevindirici bir durumdur.

Okul eğitimi, toplumsal deneyim de önemlidir, ancak Güney Kore, son yıllarda hızlı bir ekonomik büyüme altında sadece performansçılık, ünlü okullar ve iş yerleri hayatın en öncelikli hedefleri haline geldi. Ancak orada yetenek ve beceri değerlendirmesine dayalı bir sıralama sistemi, yani kuvvetlilerin zayıfları yediği bir düzen hüküm sürüyor. Kısaca, orman kanunu hakimdi.

Bu nedenle insanın temel erdemlerini anlayabilecek kişilik, karakter ve çevreyle paylaşım gibi değerler tamamen göz ardı edildi ve bu durum insan olgunlaşması ve sağlıklı bir toplum oluşturulması için engel oldu.

Günümüzde demokrasi gerilemesi ve hukukun üstünlüğünün zayıflatılma girişimleri yaşanırken, Güney Kore toplumunun ve ülkenin temellerinin çökmekte olduğunu çoğu vatandaş hissediyor.

Bu, sonuç olarak son 30 yıldır malzemesel değerlere dayalı hızlı bir büyüme dalgasına kapılmanın olumsuz etkilerinden biridir. Ailelerde ruhsal eğitim ve ulus ve ülkenin tarih bilinci ve felsefesi eksikliğinin olduğu ortamda çocuk yetiştirilirken ve eğitildiğinde, bu durum şu anki neslin şimdilerde bu olumsuz sonuçlarını fazlasıyla yaşıyor.