О спасении жизни

Пациентам необходимо дарить жизненную силу весныПациентам необходимо дарить жизненную силу весны

После посещения первого приема профессора и наблюдения за его общением с первым пациентом, честно говоря, я почувствовал себя очень неловко. До этого момента я ни разу не видел подобного приема, поэтому он был мне совершенно незнаком и казался странным.

Лишь к концу времени, отведенного на наблюдение, я осознал, что профессор лечит не только болезни пациентов, но и пытается помочь им справиться с глубоко укоренившимися в их душе проблемами, теми, в которые мы не можем заглянуть. Именно с этой целью он проводит прием.

В первом приеме пациента меня поразила та свобода, которую профессор дал пациенту. Когда он задавал вопросы о том, выздоровел ли пациент, профессор, словно канатоходец, медленно и осторожно, словно обмахивая веером, подчеркивал необходимость сосредоточиться не на болезни, а на процессе выздоровления.

Профессор говорил с пациентом не только о болезни, но и подчеркивал важность его собственного настроя и осознания ситуации. Еще одним удивительным моментом стало то, что выражение лиц пациента и его родственников после беседы с профессором было поистине прекрасным.

В последнее время я много думал о том, как следует строить отношения между пациентом и врачом. Честно говоря, после первого приема я все еще не понимал, как это сделать, но наблюдение за тем, как профессор проводит прием второго пациента, помогло мне немного прояснить ситуацию. Второй прием произвел на меня неизгладимое впечатление.

Пациент планировал лучевую терапию (RT) по поводу рака предстательной железы (Prostate cancer), и я увидел, как профессор, прежде чем перейти к объяснению плана лечения, долго беседовал с ним. Тема разговора была совершенно не связана с болезнью, это был очень личный и теплый диалог. Когда пациент сказал, что чувствует себя, как будто разговаривает дома, а не в больнице, я понял, что это необходимое время для человека, испытывающего страх перед болезнью.

До этого момента мне приходилось сталкиваться с «трехминутными» приемами, и, честно говоря, они длились даже меньше трех минут. Профессор же в течение целого часа разговаривал с пациентом на разные темы, стараясь максимально расположить его к себе, чтобы разрядить страх перед болезнью и помочь пациенту, подавлявшему свои физические и душевные силы, освободиться от этого гнета. Мне показалось, что цвет лица пациента, который вошел в кабинет, постепенно менялся, во время общения с профессором он начал улыбаться, будто обретая надежду.

Это был момент, когда я осознал истинное значение слова «врач». Любой врач может лечить болезни, но кто из них способен пробудить в душе пациента росток надежды? Сегодня я имел честь увидеть и узнать об этом. Профессор подчеркнул, что, чтобы понять пациента, необходимо самому пройти через подобное, и нужно постоянно стремиться к этому пониманию.

Сначала профессор спокойно разговаривал с пациентом на отвлеченные темы, а затем, когда пациент был готов, объяснил ему суть заболевания, представив его не просто как болезнь, а как зиму перед весной, как предвестник весны. После этого профессор, используя макеты, объяснил план лечения, и я был поражен. Каждое его слово было понятно и легко воспринималось, словно возвращало надежду.

После наблюдения за этим удивительным приемом профессор показал мне стихотворение собственного сочинения «Когда зима сменится весной» и включил христианскую музыку (CCM). Это стихотворение мог написать только он.

Когда я впервые читал и слушал это стихотворение, я воспринимал весну и зиму как обычные времена года, но профессор сказал, что весна и лето могут быть не просто временами года, а метафорой нашей жизни. Что такое зима в жизни? Для пациентов, страдающих болезнью, это их нынешнее состояние. Им необходимо подарить весну. А для того, чтобы дарить весну, мы сами должны стать весной.

Услышав эти слова, я задумался: смогу ли я стать той весной, которая подарит надежду пациентам? Не живу ли я сейчас бездумно? Не довольствуюсь ли я тем, что есть, не беспокоясь о будущем? Я начал беспокоиться, что, возможно, я просто живу, не задумываясь ни о чем, и только беспокоюсь о будущем. Мне хотелось спросить профессора, как стать весной или хотя бы приблизиться к этому. Ведь он уже стал весной, даря пациентам свежесть и жизненную силу весны.

(17.05.2019 г. Эссе по клинической практике в отделении лучевой онкологии, 4 курс медицинского факультета, 3 группа, Хан 0ран)