![translation](https://cdn.durumis.com/common/trans.png)
To jest post przetłumaczony przez AI.
Wybierz język
Tekst podsumowany przez sztuczną inteligencję durumis
- W artykule przedstawiono przykłady dezorientacji tożsamościowej, jaką doświadczają młodzi ludzie wyjeżdżający za granicę w XXI wieku, dostosowując się do kultury zachodniej, a także różnice w wartościach wschodnich, odwołując się do wypowiedzi byłego trenera Cha Bum-keuna oraz przykładów dezorientacji tożsamościowej dzieci imigrantów.
- Autor podkreśla, że szczególnie ważne jest, aby rodzice edukowali swoje dzieci w kwestii koreańskiej kultury i tożsamości, co pozwoli młodemu pokoleniu na zdrowy i zrównoważony rozwój.
- Artykuł pokazuje trudności, z jakimi boryka się młode pokolenie w dobie globalizacji, zachowując jednocześnie koreańską kulturę i tożsamość, a także dostosowując się do nowego środowiska, podkreślając znaczenie edukacji domowej.
XXI wiek to era globalizacji, czas, w którym młodzi ludzie wyjeżdżają za granicę
Były selekcjoner reprezentacji Korei Południowej w piłce nożnej niedawno odniósł się do sporu, który wybuchł w zespole. Powiedział, że aby rozwiązać konflikt między pokoleniami, ważne jest, aby dorośli wzięli na siebie odpowiedzialność. "Ja i rodzice Lee Kang-ina powinniśmy zostać ukarani" - powiedział. Były selekcjoner dodał: "W Europie nie ma pojęcia starszeństwa czy szacunku dla starszych, wszyscy są równi, a przedstawianie własnego zdania sztabowi szkoleniowemu nie jest niczym niezwykłym". "(Młodzi zawodnicy, którzy grali w Europie) nie mogli inaczej, niż uczyć się i naśladować kulturę, której doświadczyli" - dodał. Następnie powiedział: "Koreańska piłka nożna wkroczyła w kluczowy okres, w którym oprócz różnic kulturowych między Wschodem a Zachodem pojawia się także przepaść między pokoleniami". "Atmosfera jest trudna do zrozumienia, ale świat się zmienia" - przyznał.
Dodał: "Wschodnia pokora i poświęcenie, a także odpowiedzialność jako reprezentant Korei Południowej mogą być postrzegane jako staromodne i niepotrzebne. Jednak wschodnie relacje międzyludzkie to broń i atuty, które odziedziczyliśmy". "To był klucz do sukcesu Park Ji-sunga w prestiżowych klubach na świecie i do jego udanej kariery, a także mój klucz do sukcesu" - powiedział. Były selekcjoner stwierdził: "Nie podjęliśmy żadnych prób refleksji i edukacji na temat tarć między pokoleniami, które doświadczyły innej kultury". "Uważałem, że jestem już stary i mogę odpocząć. Teraz, gdy o tym myślę, bardzo się wstydzę".
Na koniec powiedział: "Teraz rodzice, którzy są tutaj obecni, powinni zastanowić się, co powinni zrobić dorośli". "Najpierw powinniśmy zastanowić się, co jest ważne dla godnego sukcesu naszych dzieci, dla prawdziwego sukcesu" - dodał.
(Źródło: 차범근 “이강인 부모와 내가 회초리 맞아야… 손흥민이 주장이라 다행” (daum.net) Mun Ji-yeon, dziennikarka Chosun Ilbo, 29.02.2024)
W XXI wieku młodzi Koreańczycy wyjeżdżają za granicę, gdzie napotykają trudności związane z obcą kulturą, językiem itp. Z biegiem czasu nieświadomie wchłaniają zachodnią kulturę, która jest bardziej indywidualistyczna i egalitarna. Z drugiej strony, odczuwają zamieszanie, ponieważ ich tożsamość, czyli koreańskie uczucia i kultura, mieszają się w ich wnętrzu.
Patrząc na dzieci, które wyemigrowały do Stanów Zjednoczonych, można zauważyć różnicę między dziećmi, które uczą się języka ojczystego, kultury i historii od swoich rodziców w domu, i zachowują koreańską tożsamość, a dziećmi, które tego nie robią. Dzieci imigrantów, które z powodu ambicji rodziców zaniedbały swoją koreańską tożsamość w celu wtopienia się w białą społeczność, często doświadczają podwójnego zamieszania tożsamości w dorosłym życiu.
Ważne jest, aby człowiek rozwijał się w zdrowy i zrównoważony sposób, zachowując w sobie silną tożsamość, dostosowując się do nowej kultury i społeczeństwa, jednocześnie prowadząc życie altruistyczne. Nie różni się to zbytnio od tego, co podkreśla Biblia. Obowiązkiem i obowiązkiem dziecka Bożego jest odzyskanie świętości, która jest atrybutem Boga, podporządkowanie się Słowu i wypełnianie Jego woli na ziemi.
Nie można zbyt często podkreślać znaczenia edukacji w domu w zakresie Biblii, historii, kultury i języka. Obecne pokolenie powinno zdawać sobie z tego sprawę, starać się i to robić dla przyszłych pokoleń.
1 marca 2024 r.